Biblioteca Utopía
Catálogo Bibliográfico

Gramsci y la educación

.

Portantiero, Juan Carlos

(1934-2007). En: Sociología de la educación : corrientes contemporáneas. , 1994. U.I.: CCC. ISBN: 950-9467-45-6. (A) Libros

Althusser, la sociología y la educación

.

Campusano Volpe, Felipe

. En: Sociología de la educación : corrientes contemporáneas. , 1994. U.I.: CCC. ISBN: 950-9467-45-6. (A) Libros

La educación como violencia simbólica : P. Bourdieu y J.C. Passeron

.

Tenti Fanfani, Emilio

(1945-...). En: Sociología de la educación : corrientes contemporáneas. , 1994. U.I.: CCC. ISBN: 950-9467-45-6. (A) Libros

La sociología de la cultura y la crítica pedagógica de Paulo Freire

.

Torres, Carlos Alberto

(1950-...). En: Sociología de la educación : corrientes contemporáneas. , 1994. U.I.: CCC. ISBN: 950-9467-45-6. (A) Libros

Exclusión y política : estudio sociológico sobre la experiencia de la Federación de trabajadores por la Tierra, la Vivienda y el Hábitat (1998 - 2002)

.

Calvo, Dolores

. (Análisis social). , 2006. U.I.: CCC. ISBN: 8495294869. (M) Libros

Análisis social

.

Sidicaro, Ricardo David

(1941-...). , [s.f.]. U.I.: CCC. (C) Libros

Educación y política en Argentina : 1946-1955

.

Somoza Rodríguez, Miguel

. , 2006. U.I.: CCC. ISBN: 8496571238. (M) Libros

Sombras de una marginalidad fragmentada : aproximaciones a la metamorfosis de los sectores populares de la Argentina

.

Salvia, Agustín

;

Chávez Molina, Eduardo

. (Análisis social). , 2007. U.I.: CCC. ISBN: 9788496571488. (M) Libros

El trabajo sexual en un contexto de marginalidad laboral y segregación espacial : trayectorias laborales de travestis y mujeres en situación de prostitución en el sur del Gran Buenos Aires

.

Raffo, María Laura

. En: Sombras de una marginalidad fragmentada : aproximaciones a la metamorfosis de los sectores populares de la Argentina. , 2007. U.I.: CCC. ISBN: 978-84-96571-48-8. (A) Analíticas de libros

Sueños del eterno retorno de la sociedad salarial para los jóvenes asalariados precarios en condiciones de segmantación territorial

.

Molina Derteano, Pablo

. En: Sombras de una marginalidad fragmentada : aproximaciones a la metamorfosis de los sectores populares de la Argentina. , 2007. U.I.: CCC. ISBN: 978-84-96571-48-8. (A) Analíticas de libros

Empresas recuperadas : condiciones de existencia materiales y simbólicas de sus trabajadores y tendencias posibles

.

Saavedra, Laura

;

Fernández Maldonado, Eduardo

;

Herrán, Rodolfo

;

Quartulli, Diego

. En: Sombras de una marginalidad fragmentada : aproximaciones a la metamorfosis de los sectores populares de la Argentina. , 2007. U.I.: CCC. ISBN: 978-84-96571-48-8. (A) Analíticas de libros

Vivir del plan : estudio de caso de jóvenes beneficiarias del Plan Jefes y Jefas de Hogar del Barrio de Rafael Castillo de la Provincia de Buenos Aires : experiencias de vida en torno a planes sociales

.

Correa, María Eugenia

;

Hermida, Mariano

. En: Sombras de una marginalidad fragmentada : aproximaciones a la metamorfosis de los sectores populares de la Argentina. , 2007. U.I.: CCC. ISBN: 978-84-96571-48-8. (A) Analíticas de libros

Recomposición neoconservadora lugar afectado : la universidad

.

Paviglianiti, Norma

;

Nosiglia, María Catalina

(1955-...);

Márquina, Mónica

(1967-...). (Educación, crítica & debate). , 1996. U.I.: CCC. ISBN: 9509467685. (M) Libros

Educación, crítica & debate

. , [s.f.]. U.I.: CCC. (S) Libros

El sentido de educar : crítica a los procesos de transformación educativa en Argentina, dentro del marco latinoamericano

.

Rigal, Luis

. , 2004. U.I.: CCC. ISBN: 9509467960. (M) Libros

Para una historia de la enseñanza de la lectura y la escritura en Argentina : del catecismo colonial a la Razón de mi vida

.

Cucuzza, Héctor Rubén

;

Pineau, Pablo

(1966-...). , 2002. U.I.: CCC. (M) Libros

Textos y lecturas escolares durante el primer peronismo : Evita también fue palabra generadora

.

Colotta, Pablo

;

Cucuzza, Héctor Rubén

;

Somoza Rodríguez, Miguel

. En: Para una historia de la enseñanza de la lectura y la escritura en Argentina : del catecismo colonial a la Razón de mi vida. , 2002. U.I.: CCC. (A) Libros

¿Para qué enseñar a leer? : cultura política y prácticas escolares de lectura en el período de entreguerras

.

Pineau, Pablo

(1966-...). En: Para una historia de la enseñanza de la lectura y la escritura en Argentina : del catecismo colonial a la Razón de mi vida. , 2002. U.I.: CCC. (A) Libros

Universidad y empresa

.

Tenti Fanfani, Emilio

(1945-...);

Alexander, Jon

;

Amirante, Carlos

;

Crousse, Bernard

. (Políticas públicas). , 1993. U.I.: CCC. ISBN: 9506467421. (M) Libros

Niñez, pedagogía y política : transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina entre 1880 y 1955

.

Carli, Sandra

. (Historia moderna). , 2002. U.I.: CCC. ISBN: 9509467847. (M) Libros

Historia moderna

.

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Consejo Editor

. , 2002. U.I.: CCC. (S) Libros

Sociología de la educación : corrientes contemporáneas

.

Torres, Carlos Alberto

(1950-...);

González Rivera, Guillermo

. , 1994. U.I.: CCC. ISBN: 9509467456. (M) Libros

Educación internacional

. , [s.f.]. U.I.: CCC. (S) Libros

Escuela pública y sociedad neoliberal

.

Rasco, Angulo

. , 1999. U.I.: CCC. (M) Libros

Escuela crítica y formación docente

.

Tamarit, José

. , 1997. U.I.: CCC. (M) Libros