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Biblioteca Utopía
Catálogo Bibliográfico

V CCC Nº 2142


  

Manejo de la proporcionalidad. El saber matemático de los analfabetos : origen y desarrollo de sus estrategias de cálculo

[No convencional]. --
[s.l.] :

[s.n.]

, . --

  El saber matetático de los analfabetos[...] En: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) Vol. XX, no. 3, p. 55-95

  1. 
EDUCACION
; 2. 
APRENDIZAJE
; 3. 
MATEMATICAS


  (1) Inv.: 22757 S.T.: V CCC Nº 2142
1 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo
22757 V CCC Nº 2142
Unidad de Información - Centro Cultural de la Cooperación
Corrientes 1543 4to. piso C1042AAB - Ciudad de Buenos Aires
E-Mail: uninfo@centrocultural.coop
TE: 5077-8000 int. 8137

Formulario para Solicitud de Material

Avila Storer, Alicia
Manejo de la proporcionalidad. El saber matemático de los analfabetos : origen y desarrollo de sus estrategias de cálculo [No convencional]. -- [s.l.] : [s.n.], 1990

El saber matetático de los analfabetos[...] En: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) Vol. XX, no. 3, p. 55-95

1. EDUCACION; 2. APRENDIZAJE; 3. MATEMATICAS

(1) Inv.: 22757 S.T.: V CCC Nº 2142
Solicitante: